My body has a bubble: understanding, respecting and protecting personal space

You know when yours has been invaded from the not so good feelings Its so hard to imagine something that doesn't physically exist, but exists emotionally you haven't developed the social cues yet of understanding others space. When you're neurodivergent, those social cues are so hard or even IMPOSSIBLE to see personal' and 'space' are two pretty advanced adult words and terms. Bubbles are a gre…

Fabel pembentuk perilaku baik: harimau belajar etika makan = good behaviour g…

Saat Betty Buaya mengadakan jamuan pesta, datanglah Tiga Harimau yang sangat nakal dan tidak sopan. Mereka mengecap, berserdawa, menari di atas meja, dan membuat makanan jadi berantakan! Hewan lain jadi tidak suka. Bagaimana cerita mereka selanjutnya? Buku ini mengenalkan etika makan yang ceria dan menghibur kepada anak-anak. Dengan teks yang lucu dan mudah dipahami, serta karakter harimau yang…

Fabel pembentuk perilaku baik: penguin belajar sopan santun = good behaviour …

Di kota kecil Waddlington, tinggallah warga penguin yang nakal! Mereka berisik! Mereka bau! Mereka sangat tidak sopan! Suatu hari, datanglah kabar tentang kompetisi besar. Para penguin sangat ingin menang, tetapi mereka harus belajar untuk mengubah perilaku mereka lebih dahulu. Buku ini mengenalkan sopan santun yang ceria dan menghibur kepada anak-anak. Dengan teks yang lucu dan mudah dipahami,…

Jera karena lebah

Edition

-

ISBN/ISSN

9786028734448

Collation

1 vol. : ill. ; 21 cm.

Series Title

Buku Cerita Gafa Seri Kucing

Call Number

GRL IDN F GAU j

Goldilocks and the three bears

520L | Three bears return home from a walk to find a little girl asleep in baby bear's bed

Yuk, bermain balok bersama

Kiya dan teman-teman bermain balok. Mereka akan membuat berbagai bentuk dari balok itu. Mereka bekerja sama membuat bentuk dari balok. Namun, bentuk balok tiba-tiba roboh. Apa yang dilakukan Kiya dan teman-teman? Apa saja bentuk dari balok yang mereka buat? Ayo, simak cerita selengkapnya dalam buku ini.

Sasa sayang ciptaan tuhan

Krusek... krusek... Sasa mendengar suara dari balik semak. Sasa penasaran. Sasa meminta tolong ayahnya untuk melihat semak itu. Ternyata ada seekor binatang lucu. Sasa ingin merawat binatang itu. Sasa sangat menyayangi binatang itu. Binatang apa yang ditemukan Sasa? Bagaimana cara Sasa merawat binatang itu? Ayo, simak cerita dalam buku ini.

Walaupun berbeda tetap bermain bersama

Nisa, Putu, Lili, Ale, dan Caka berteman. Namun, permainan kesukaan mereka berbeda. Nisa suka bermain bola bekel. Putu suka bermain egrang batok. Lili suka bermain lenggang rotan. Ale suka bermain yoyo. Caka suka bermain gasing. Siang itu mereka ingin bermain bersama. Apa permainan yang mereka pilih? Apakah mereka rukun saat bermain? Ayo, simak cerita dalam buku ini.

Ide hebat didi

Ibu akan membuat klepon. Ibu membutuhkan pewarna makanan. Ibu akan membeli pewarna makanan di warung. Didi mempunyai ide. Ide Didi bermula dari gambar dalam buku. Didi meminta ibu membuat pewarna makanan sendiri. Apakah ibu menyetujui ide Didi? Apa yang dilakukan oleh Didi? Ayo, simak cerita dalam buku ini.

Ruri anak mandiri

Ruri anak mandiri. Ruri berlatih menyelesaikan kegiatannya sendiri. Apa saja kegiatan yang dilakukan Ruri? Bagaimana cara Ruri melakukan kegiatannya sendiri? Ayo, simak cerita dalam buku ini.